Главная / Алименты / Проблемы Теории Уголовного Процесса И Практики Его Применения Экзамен

Проблемы Теории Уголовного Процесса И Практики Его Применения Экзамен

Содержание

1 Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)
2 Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса
3 Уголовно-процессуальное право
4 Актуальные проблемы теории и практики применения уголовно-процессуального права России
5 Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)
6 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА
7 Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса
8 Уголовно-процессуальное право

Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)

В тексте учебника раскрывается содержание уголовного процесса как науки, отрасли права, учебной дисциплины и деятельности государственных органов и должностных лиц по раскрытию, расследованию преступлений, разрешению уголовных дел. В нем нашли отражение изменения, внесенные в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации и другие федеральные законы по состоянию на 1 сентября 2022 года.

В настоящее время уголовное судопроизводство в России осуществляется на основе принятого 18 декабря 2001 года УПК РФ, назначением которого являются: защита прав и законных интересов потерпевших от преступлений, защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод, назначение виновным справедливого наказания, отказ от уголовного преследования невиновных, освобождение их от наказания, реабилитация каждого, кто необоснованно подвергся уголовному преследованию. УПК РФ определяет единый и общеобязательный порядок уголовного процесса для судов, органов прокуратуры, предварительного следствия и дознания, который базируется на Конституции Российской Федерации, исходя из основополагающего положения о том, что в нашем обществе и государстве высшей ценностью является человек, его права и свободы. Государство обязано признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (статья 2 Конституции РФ).

Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса

В основе понятия доказательства в уголовном процессе лежит философское учение об отражении как общем свойстве материи. Отражение — это способность любого предмета или явления изменяться при воздействии на него какого-либо другого предмета или явления. В результате на отражающем объекте появляются «следы», изучая которые можно судить о характере и свойствах отражаемого объекта.

Таким образом, под фактическими данными следует понимать не сами факты, а сведения о них. Именно поэтому в норме закона, определяющей понятие «доказательство» используется именно этот термин. В соответствии с ч. 1. ст. 74 УПК РФ доказательствами по уголовному делу являются любые сведения, на основе которых суд, прокурор, следователь, дознаватель в порядке, определенном законом, устанавливают наличие или отсутствие обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу.

Уголовно-процессуальное право

Ценность книги определяется не только глубиной теоретического исследования, но и практической значимостью для юриста, имеющего дело с уголовным процессом. В учебнике рассматриваются наиболее актуальные проблемы современного уголовного судопроизводства России, связанные с трудностями правоприменения, противоречивостью тенденций и перспектив развития отечественного законодательства и порождающие острые научные дискуссии. Представлен детальный анализ российского законодательства на разных этапах его развития, данные эмпирических и социологических исследований, обширный исторический и сравнительно-правовой материал. В конце каждой главы помещен перечень вопросов и заданий для самоконтроля, а также списки рекомендуемых литературных источников.

ООО «Электронное издательство Юрайт» использует файлы cookie с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования веб-сайтом. «Cookie» представляют собой небольшие файлы, содержащие информацию о предыдущих посещениях веб-сайта. Если вы не хотите использовать файлы «cookie», измените настройки браузера.

Актуальные проблемы теории и практики применения уголовно-процессуального права России

Предоставить суду необходимые доказательства обоснованности ареста, как правило, в отношении человека ранее не привлекавшегося к ответственности, но на данный момент задержанного, свидетельствующие, что он в будущем может совершить, и каково будет его поведение — крайне сложно.

Вам может понравиться => Стоит Ли Работать Менеджером По Продажам Осаго

В соответствии с Декларацией основных принципов правосудия для жертв преступлений, принятой Генеральной ассамблеей ООН 29.10.1985 г., «лицо считается жертвой независимо от того, был ли установлен, арестован, предан суду или осужден правонарушитель. В пункте 14 Декларации говорится «жертвам следует оказывать необходимую материальную, медицинскую, психологическую и социальную помощь». Европейская Конвенция по возмещению ущерба жертвам насильственных преступлений (не ратифицирована Россией Страсбург, 24 ноября 1983 г.) устанавливает, что государство возмещает убытки, когда не может быть обеспечено их возмещение из других источников, тем, кому причинен вред здоровью, а также тем, кто находится на иждивении погибших (ст. 2). Компенсация должна покрывать потерю дохода, затраты на медикаменты, госпитализацию и содержание иждивенцев (ст. 3).

Кроме того, для реализации всесторонности необходимо, чтобы уже в совещательной комнате судья имел не только бумажный протокол судебного заседания, но и его аудиоверсию. Современные технические устройства позволяют это делать. В настоящее время, когда бумажный протокол оформляется постфактум и играет роль не столько вспомогательного средства для судьи, сколько свидетельства соблюдения процессуальных норм (в том числе и судом), вопрос о технической стороне реализации всесторонности (в предлагаемой нами трактовке) остается открытым.

См.: Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г.: Федеральный закон N 174-ФЗ (в ред. от 3 ноября 2009 г.) // СЗ РФ. 2001. N 52 (ч. I). Ст. 4921.
См.: Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (проект) // Уроки реформы уголовного правосудия в России (по материалам работы межведомственной рабочей группы по мониторингу УПК РФ и в связи с пятилетием со дня его принятия и введения в действие) / Под ред. Е.Б. Мизулиной и В.Н. Плигина. М., 2006. С. 345.
См.: Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (принят во втором чтении 20 июня 2001 г.) // Уроки реформы уголовного правосудия в России (по материалам работы межведомственной рабочей группы по мониторингу УПК РФ и в связи с пятилетием со дня его принятия и введения в действие) / Под ред. Е.Б. Мизулиной и В.Н. Плигина. М., 2006. С. 545 — 548.
Ахмадуллин А.С. Всесторонность, полнота и объективность в досудебных стадиях российского уголовного процесса. М., 2008. С. 25.

уметь анализировать конкретные процессуальные ситуации и правильно применять закон; демонстрировать понимание места и роли уголовно-процессуального права в системе российского права; уметь выявлять проблемы уголовно-процессуального права и находить правильное их разрешение; уметь принимать правильные процессуальные решения и составлять юридические документы; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; самостоятельно изучать и критически анализировать научную литературу, касающуюся процессуальной деятельности по уголовным делам; уметь применять полученные знания как теоретические, так и практические в ходе выполнения процессуальных действий; дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы, касающиеся проблем уголовно-процессуального права; применять полученные знания для понимания закономерностей развития и взаимосвязей различных правовых категорий; использовать знания в процессе правотворчества и научно — исследовательской работы; анализировать конкретные процессуальные ситуации, связанные с уголовно — процессуальной деятельностью и правильно применять уголовно-процессуальный закон; демонстрировать понимание места и роли УПК РФ в системе российского права; уметь определять задачи участников уголовно-процессуального права;

правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей законных, обоснованных решений в рамках уголовного процесса, а также совершение законных действий, связанных с реализацией уголовно-процессуальных норм; составление юридических документов, правильных как по форме, так и по содержанию;

Вам может понравиться => Статья 144, Часть 2 Ук Рсфср

Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)

Излагая материалы курса «Уголовно-процессуальное право (Уголонвый процесс)», авторы руководствовались тем, что дознаватели, следователи, прокуроры и судьи – это должностные лица государства. Они осуществляют уголовно-процессуальные действия, реализуя производство по уголовным делам, ведут уголовный процесс. Для исполнения возложенных на них функций необходимы знания положения и полномочий всех государственных органов, которые ведут борьбу с преступностью и определяются Конституцией Российской Федерации, а также соответствующими Федеральными законами, в первую очередь и главным образом Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации (далее – УПК РФ).

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

При чтении лекций важно раскрыть сущность принципов уголовного процесса, особенности правовых институтов, относящихся к деятельности участников процесса на разных его стадиях в условиях состязательности и равноправия сторон. При чтении лекций особое внимание уделяется основным методологическим и наиболее сложным и актуальным вопросам уголовно-процессуального права и законодательства.

Актуальные проблемы уголовного процесса – достаточно объемная дисциплина, ввиду чего охватить весь материал в рамках лекционных и семинарских занятий невозможно. Поэтому, самостоятельная работа студентов является существенной составляющей освоения данного курса.

Уважаемые коллеги! Приволжский филиал Российсого государственного университета правосудия (Нижний Новгород) приглашаем вас 31 марта 2022 г. принять участие в работе Всероссийской научно-практической конференции « Г осударство и право в изменяющемся мире: VII всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 20-летию Приволжского филиала Российского государственного университета правосудия »

Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса

Перманентное реформирование уголовно-процессуального законодательства приводит к созданию новых для современного уголовного процесса институтов таких как: институт судебного контроля, институт уголовного преследования, особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением, институт досудебного соглашения о сотрудничестве, институт реабилитации. Совершенно очевидно, что принятие в 2001 году УПК РФ стало не только событием в развитии российского законодательства, но и явилось компромиссом между различными процессуальными школами. Обобщение практики применения УПК РФ за прошедшие десять лет дает все основания говорить об устойчивых проблемах правоприменения. К числу таких проблем мы относим изменение процессуальных функций прокурора, их соотношение с полномочиями руководителя следственного органа. Закрепление состязательной формы уголовного процесса породило новые вопросы, связанные с результатом исследования доказательств, которые, в свою очередь рождают острые дискуссии относительно места и роли суда в процессе доказывания. В последние годы с новой остротой встает проблема примирительной модели уголовного судопроизводства, которая с одной стороны имеет массу преимуществ, в числе которых процессуальная экономия, устранение последствий преступления без применения мер уголовной репрессии, с другой – отсутствие четкой законодательной регламентации соответствующей процедуры влечет бесконтрольность ее применения.

Уголовно-процессуальная деятельность резко вторгается в сферу конституционных прав и свобод человека, поэтому одной из наиболее актуальных и труднорешаемых проблем в уголовном процессе является проблема защищенности личности. Конституционное право на судебную защиту прав и свобод человека предполагает создание такого механизма уголовного судопроизводства, который, с одной стороны обеспечивал бы достижение цели уголовного процесса, а с другой – действенным образом гарантировал бы защиту прав и законных интересов лиц, вовлеченных в его орбиту.

Вам может понравиться => Какие есть субсидии для многодетных семей в 2022 году р дагестан

Законопроектом вводятся основные принципы и условия установления обязательных требований, полномочия органов государственной власти по установлению обязательных требований, порядок разработки и вступления в силу нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, а также положения о возможности установления экспериментальных правовых режимов в сфере применения обязательных требований.

Студенты Института права и национальной безопасности приняли участие в VI Международной лидерской конференции «Твой путь к успеху», которая состоялась 15-17 апреля на базе Дома молодёжи. ТГУ им. Державина выступил партнёром данного мероприятия, которое проводилось при официальной поддержке Администрации города Тамбова.

Уголовно-процессуальное право

Произведение было опубликовано в 2022 году издательством Юрайт. Книга входит в серию «Бакалавр. Специалист. Магистр». На нашем сайте можно скачать книгу «Уголовно-процессуальное право. Актуальные проблемы теории и практики 4-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры» в формате pdf или читать онлайн. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.

-«Неудовлетворительно»- 60 и менее баллов — теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практически навыки не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над курсом не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

9.4. Проблемы новой российской кассации как формы пересмотра приговора, вступившего в законную силу. Особенности пересмотра приговора, постановленного судом присяжных и в особом порядке судебного разбирательства. Особенности пересмотра оправдательного приговора и иного поворота к худшему после вступления приговора в законную силу.

Решение данного вопроса имеет не только чисто теоретическое значение, но и представляет существенный практический (образовательный и воспитательный) интерес. Задачи современной профессиональной уголовно-процессуальной деятельности постоянно усложняются и для их решения недостаточно одних лишь знаний, навыков и умений в рамках типичных ситуаций процессуального поведения. Эффективная практическая деятельность юриста в условиях постоянно меняющейся социально-экономической и политической обстановки может быть обеспечена только на основе его глубокого понимания сущности и закономерностей реализуемых норм и институтов права.

Ендольцев А.В., Химичев О.В., Клещин Е.Н., формулируя понятие уголовно-процессуального права указывают лишь на его назначение: «Уголовный процесс – это совокупность норм, правил поведения, санкционированных государством и предназначенных для регламентации производства по уголовному делу» [8, с. 22].

30 Апр 2021 uristmed 1055